作文成功之路·高考冲刺

作文成功之路·高考冲刺 (2023年11期) 电子版

类型:月刊  类别:学生必读
《作文成功之路》杂志,黑龙江省优质期刊,全国青少年优秀出版物。以挖掘中学生的智能潜力为中心,以解决作文大面积不过关的难题...     展开
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炬火——聚焦二十大丨志存高远,勉力前行
古人云:“志当存高远。”是否具有远大的人生追求常常决定一个人的成就。现实生活中,不思进取者难成大器,志存高远者更易成功。因此,在人生的旅途中,追求远大,才会激发自己的创造力;勉力前行,才能让自己一步步接近目标。 翻开华夏五千年的史册,志存高...
炬火——聚焦二十大丨材料作文“以玉比德”导写
文 题 阅读下面的材料,根据要求写作。 《荀子·法行》中记载,子贡询问“君子贵玉”的原因,孔子答曰:“夫玉者,君子比德焉。”謙谦君子,正如温润之玉,光华敛于内而不炫于外,清辉藏于身而气韵自生,给人以温暖和力量。在中国传统文化里,...
高考冲刺·青春风采版丨摩天大厦与虎丘塔
昆剧传习所所长顾笃璜老先生说:“摩天大厦可以造,虎丘塔不能拆,而且要對它修旧如旧。” 在娱乐时代,他用“摩天大厦”与“虎丘塔”,巧妙地比喻流行与经典的关系。 摩天大厦与虎丘塔可以并立,流行与经典可以共存,我们的心灵也应从其中汲取养分。 诚然...
高考冲刺·青春风采版丨让青春在书香中绽放
习近平总书记说:“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径,可以让人得到思想启发,树立崇高理想,涵养浩然之气。”爱读书,读好书,善读书,让我们的青春在书香中绽放。 书籍好比一架梯子,引导我们登上知识殿堂;书籍如同一把钥匙,帮助我们开...
高考冲刺·青春风采版丨快、快、快
紧张,也许是现在的人们最常见的一种心理状态。在这种状态下,我的心脏总会比正常的频率搏动得快一些。 下午五点半,离开学校,拉开车门。车上照例放着让人听了太阳穴一跳一跳地疼的摇滚。几曲毕,下车,抬表,五点三十七分。还好,和昨天一样,没晚。 进家...
高考冲刺·青春风采版丨一组优秀作文片段集锦
关于科技进步 中国近代史上有一个富有深意的现象,三位政界和文学界的杰出人物——孙中山、鲁迅和郭沫若,他们早年全是为学医而赴日,但最终都选择弃医从政或从文,投身到了改变国家和民族命运的滚滚洪流中。 究其原因,恐怕正是源于他们对科技进步与社会发...
高考冲刺·写作导航版丨纠正错误观念,走出教育误区
时事观察 医生劝导病人家属 让孩子高考前告别重病妈妈 高考是孩子人生的一个重要转折点,为了让孩子全力以赴参加高考,父母从来都不会去打扰孩子备考,可是有时父母会面对两难抉择:母亲病危要告诉即将高考的孩子吗?近日,广东深圳一位重病的妈妈即将离世...
高考冲刺·写作导航版丨材料作文“繁与简”导写
文 题 阅读下面的材料,根据要求写作。 有人说,日子如莲,无言即大美,过于繁杂则未免缭乱;有人说,生活如酒,醇厚即有味,过于平淡则未免无韵。老北京的四合院简单,却饱含四九城的百年沧桑;咸阳城的阿房宫繁复,是秦时匠人的智慧结晶。牛顿曾说:“...
高考冲刺·写作导航版丨材料作文“高度”导写
文 题 阅读下面的文字,根据要求作文。 志当存高远。 ——诸葛亮 会当凌绝顶,一览众山小。 ——杜甫 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。 ——王安石 海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。 ——林则徐 上述材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一...
高考冲刺·写作导航版丨2023年高考 全国乙卷作文题解析及佳作展示
真题在线 阅读下面的材料,根据要求写作。 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。 “一花独放不是春,百花齐放春满园。”如果世界上只有一种花朵,就算这种花朵再美,那也是单调的。 以上两则材料出自习近平总书记的...
高考冲刺·写作导航版丨素材运用之“审美与情趣”
话题解读 审美是在理智与情感、主观与客观上认识、理解、感知和评判世界上的存在。情趣,指志趣,志向或情调趣味。人在审美过程中表现出的情趣,呈现出明显的个性差异,这与每个人所处的社会生活状况和所进行的社会实践有关,也与其自身的审美素养、审美观点...
高考冲刺·写作导航版丨观点明确,论证充分
议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样论证,然后得出结论。因此,写议论文要明确主题,把重心集中在...
高考冲刺·写作导航版丨记叙文写作中 “真”与“情”的融合
记叙文通过写人叙事、写景叙事等方式,突出人物性格,表现人物精神,抒发某种情感。记叙文要真实、合乎情理,感情抒发越真挚就越动人。因此“真”与“情”融合是写好记叙文的关键。 一、以“真”感人 写记叙文要清晰记叙特定的事件,刻画相关的人物,凸显某...
高考冲刺·写作导航版丨如何写家乡的人和物
高中语文教材第一册第四单元要求进行综合性学习,写家乡的人和物。我们家乡的特色是什么?要运用哪些写作方法?现以云南省西部地区西双版纳的“傣家竹楼”为案例进行说明。 一、体裁与视角 我国是多民族的国家,传统民居文化丰富多彩,为了选择一种具有代表...
高考冲刺·写作导航版丨“善用自媒体”写作指导
高中统编语文必修下册第四单元的语文学习活动是“信息时代的语文生活”,在完成本课内容学习以后,以“善用自媒体”为主题,结合自己的学习经历与感受写一篇作文,让我们更加了解社会。那么,应怎样写呢? 一、主题和体裁 主题决定了作文的重点写什么;体裁...
高考冲刺·写作导航版丨写好想象作文,感受成功喜悦
写想象作文需要想象力和创造力,通过精彩的故事情节,塑造人物角色、创造虚拟场景,将自己的内心世界和思想表达出来。因此,想象作文写作能激发想象力和创造力,为以后的发展打下基础。 一、想象作文的基本框架 写想象类作文,要注意这样几个要素:首先是引...
学苑掇英丨新材料作文教学策略
新材料作文题是在传统作文基础上出现的新型作文题。写新材料作文,需要根据所给材料,选择写作角度,确定立意,然后围绕立意行文。新材料作文对学生的分析能力和写作能力提出了更高的要求,下面深入分析新材料作文的特点和写作方法等,供广大师生参考。 一、...
学苑掇英丨人文主义理论在写作教学中的应用
人文主义理论倾向于对人的个性的关怀,强调维护人类的人性尊严,提倡宽容的世俗文化,反对暴力和歧视,注重自由平等和自我价值,已经逐步发展成为一种哲学思潮和世界观。在高中作文教学中,教师也应贯彻人文主义理论,避免直接灌输写作知识,强制设置写作练习...
学苑掇英丨以生为本,高效作文
高中作文教学具有综合性、实践性与拓展性,对于学生综合能力发展具有关键作用。对高中生而言,要想写出有水平的作文,必须从兴趣出发,不断丰富情感、深化思维、灵活应用写作方法,因此,教师要以生为本,利用学生的内驱力和创造力实现高效作文教学。本文从“...
学苑掇英丨基于学习任务群的 写作教学研究
当前,素质教育备受关注,成为教育的主要目标。如何使学生在掌握更多知识的同时,提升综合素质,实现全面发展,成为很多学校以及教师重点研究的课题。因此,作为高中阶段重点科目的语文也迎来了新的挑战。在语文学科中,教师开展教学工作不能局限于提高学生阅...
学苑掇英丨基于核心素养培养的写作教学研究
语文学科核心素养主要包括“语言建构及运用”“思维发展及提升” “审美欣赏及创造”“文化传承及理解”,需要依托小学语文教学中的听、说、读、写、思等予以实现。其中,“写”指的写作练习,需要教师有目的、有计划地开展教学。然而,当前小学写作教学依然...
学苑掇英丨多措并举,优化写作教学方法
为了有效提升学生的写作能力,教师要从教学内容、教学方法和教学策略等多个方面入手,将帮助学生更好地理解和掌握写作技巧与方法,提升学生的写作素养和创造力,为其语文学习和综合素质提升打下坚实的基础。 一、强调思辨性训练,提升学生写作素养 语文课程...
学苑掇英丨生活,作文的源头活水
陶行知先生说:“生活决定教育,教育改造生活。”生活与教育是不可分割的整体。因此,在教育改革进程中,以生活为中心的生活化教学理念日益凸显。作文教学是高中语文教学的重中之重,具有很强的综合性与实践性。所以,教师要积极地探索生活化教学的方法,理解...
学苑掇英丨 如何培养学生语文核心素养
当前我国高中语文教学中存在许多有待改进的问题,这是应试教育留下的顽疾。为了提升学生的语文核心素养,教师在教学中应根据学生的具体情况,采取有针对性的措施,力保每一位学生都能享受到学习的快乐,从而达到提高高中语文教学质量的目的。 一、语文学科核...
学苑掇英丨在中学写作教学中引入社会支持系统的探索
心理健康教育作为培养学生核心素养的一项重要内容,在平时的学科教学中进行渗透和应用有着非常深远的现实意义。在心理健康教育中,许多方法都需要个体借助写作活动来实现,因此语文教师在心理教育方面具备得天独厚的优势。教师可以将心理健康教育渗透到语文教...
学苑掇英丨写作教学中合作学习法的运用
随着社会的不断发展,写作在学习及生活中的重要性越来越突出。小学是语文学习的重要时期,在此阶段为学生打好写作基础,对学生的未来发展意义重大。但是,就目前的情况而言,小学生仍存在“写作难”“作文质量差”等问题,需要教师实事求是,对症施治。而合作...
学苑掇英丨个性化角度下的写作教学探讨
新时代背景下,语文教学改革的步伐不断加快,作文在语文考试中占据的分数比重日益增大。然而,许多小学生由于生活经验有限,作文往往显得千篇一律,缺乏真情实感和个人风格,这无疑会对学生的写作质量产生负面影响,甚至影响学生的成长与发展。因此,教师要组...
学苑掇英丨怎样在写作教学中丰富学生的素材积累
没有足够的积累,就难以获得期望的结果,小学写作教学同样如此。在素质教育和“双减”政策的大背景下,“如何通过写作教学去丰富学生的素材积累”成为小学语文教育工作者共同思考的课题。基于此,教师应当从学生的实际情况出发,不断调整写作教学理念,更新教...
学苑掇英丨新课标下高中写作教学研究
写作教学在语文教学中占据着举足轻重的地位,它对学生的语用、思维、审美和文化等多方面能力的培养具有深远的影响。随着时代的进步,高中写作教学的重要性日益凸显,已经成为培养学生综合能力的必由之路。在课程改革的大背景下,新课程标准为高中写作教学提出...
学苑掇英丨写作教学中 如何进行小组合作学习
小组合作学习已成为教学改革的重要成果。这种教学方法能够根据学生的实际情况进行合理分组,并由教师全面指导,带领学生深入探究,从而有效地激发学生的学习兴趣。在高中阶段,写作被视为公认的教学难点。提高写作教学质量不仅有助于学生正确表达思想情感,锻...
学苑掇英丨基于情境教学模式的写作教学策略
写作教学是语文教学的重要组成部分,写作能力将直接影响语文学习的结果,同时也是语文应用能力的重要表现。然而,在过去的写作教学中,教师过于关注学生的考试成绩,导致教学方法过于单一,只是让学生通过写作模板完成任务。学生在写作时需要套用固定的模板和...
学苑掇英丨“双减”背景下写作教学方法探究
“双减”政策旨在缓解学生课业和课外辅导的压力,实现减负提质的目标,让人民对教育更加满意。在减负提质的过程中,“提质”是贯彻“双减”政策的关键任务。因此,在“双减”背景下,如何优化小学写作教学已经成为广大教育工作者长期以来深入探讨的课题之一。...
学苑掇英丨浅谈思维导图 在写作教学中的应用
语文作为学生学习时期的基础科目,掌握好语文中的各种技能,对学生后续更高年级的学习及未来的发展都具有极其重要的作用。写作是语文教学的重难点,将具备思维和记忆引导功能的思维导图应用于小学写作教学中,是教学改革后的一个创新之举。这一举措能在很大程...
学苑掇英丨练中有策,下笔生花
在初中语文教学中,教师要特别重视写作教学与学生写作能力的培养,强化学生的写作训练,提高学生语文综合素养。 一、初中写作教学的重要性 在初中语文教学中,写作教学有着举足轻重的地位。作文在试卷中占的分数较高,很多学生对写作有一定畏难心理,在写作...
学苑掇英丨“生活化”写作教学策略研究
作为国家培养实践型人才的专业院校,中职院校在教学中高度重视语文学科的地位。随着新的课程改革的逐步实施,社会对人才的需求也在不断提升,写作在教学中的地位也日益凸显。语文与生活紧密联系,教师在写作教学中应更多地采用“生活化”的教学方法,这不仅能...
学苑掇英丨议论文“微写作”教学策略
议论文重在论点鲜明,论据充分,论证过程完整,因此要写好议论文必须具备严谨的逻辑思维、灵活的辩证思维、深刻的感性思维和积极的创新思维。微写作是篇幅短小、形式灵活的写作。中职学生进行议论文为写作练习,可有效提升议论文写作能力。 一、利用新型媒体...
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