普洱学院学报

2025年05期

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《普洱学院学报》（原《思茅师范高等专科学校学报》，下称《普洱学院学报》）是由云南省教育厅主管，普洱学院（原思茅师范高等专... 展开

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双月刊

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景观人类学视角下普洱民族团结誓词碑铸牢中华民族共同体意识研究 中图分类号：D633 文献标识码：A 文章编号：2095-7734（2025）05-0001-07摘要：普洱民族团结誓词碑，不仅是中国共产党民族政策实践探索的丰碑和历史记忆的存储空间，更是形塑国家认同的有形景观。运用景观人类学的视角，从空间...

社会学视域下共同富裕行动中的民营企业责任 摘要：共同富裕是社会主义的本质要求，是中国特色社会主义制度优越性的集中体现。民营企业既作为经济细胞追求利润，也作为社会单元履行社会责任，解决社会系统中的现实问题。新时代民营企业履行社会责任与共同富裕事业具有理论逻辑、实践逻辑、制度逻辑的内在...
《盐铁论》中的治边思想探究 摘要：深入探讨《盐铁论》中的治边思想，认为其在中国古代边疆治理思想中有重要地位。分析《盐铁论》中贤良文学派与大夫派在边疆治理问题上的激烈论辩，指出两派在边疆认知、边地与内地关系、治边策略以及边地价值等方面存在显著分歧。贤良文学派强调边疆的独...
“时间消灭空间”理论下主体性危机探析 中图分类号：B0 文献标识码：A 文章编号：2095-7734(2025)05-0025-07 ，摘要：马克思以“时间消灭空间"理论阐明了资本主义如何重塑时空关系来实现资本的快速增殖。在数字资本的新形态下，“时间消灭空间"...
神圣与世俗交融的社会平等机制 摘要：旨在进一步探讨和界定“社会平等机制"的概念和内涵，运用跨文化比较的方法来分析其具体的运作方式。社会平等机制的存在条件和特征，体现了这种机制是通过结构性实践，促进和维护个体之间的平等关系。社会平等机制呈现出超越神圣与世俗二元对...
传统何以存续：西双版纳傣族文化传承的治理路径与启示 摘要：针对全球化背景下少数民族文化的"去地方化"危机，以西双版纳傣族文化存续实践为研究对象，创新性提出“政策嵌入性-主体协同性-符号再生产"三维治理框架。研究发现：政策嵌入性通过自治立法，以柔性嵌入传统制度的方...
民族节庆中的文化基因与文化交融 摘要：“昂玛突"节作为哈尼族盛大的传统节日,是哈尼族多维文化实践的体现。“昂玛突”节的仪式活动蕴含了哈尼族的生态智慧，其中贮存着的社会记忆是构建族群共同体的凝聚力，维系着村寨的和谐与稳定，为哈尼族与其他民族之间的交往交流交融奠定了...
南传佛教金水漏印的版画特质与活态应用探究 摘要：金水漏印是傣族宗教艺术和民族文化的载体，是傣族人民智慧的结晶。金水漏印由南传上座部佛教文化的传入而产生，其图纹样貌不仅受其他民族文化审美的影响，还与傣族人民日常生活和本土教义信仰、鬼神崇拜等方面均有着紧密的联系，伴随着南传佛教的传播进...

内外兼修，济世安民 摘要：“君子”是儒家的理想人格。在《论语》中,孔子对君子的内涵进行了深刻、系统的阐述。在现当代社会中,尽管“君子"这一传统概念的内涵随时代演变而不断丰富，但其核心精神——道德修养、社会责任、人格独立与人文关怀仍深刻影响着社会价值的...
“逃亡"的两种书写：《宠儿》与《地下铁道》的互文性解读 摘要：托妮·莫里森的《宠儿》和科尔森·怀特黑德的《地下铁道》通过"逃亡”主题形成互文对话，共同探索美国非裔族群的历史创伤与身份重建。两部作品在历史书写上以内化和外化的路径形成互文对话，共同构建了奴隶制记忆。幽灵...
从逃离行动看《莫失莫忘》中的他者困境 摘要：石黑一雄的《莫失莫忘》通过拟构生物工程时代克隆人的生存际遇，围绕克隆人与人类的种种“逃离"行动，探讨了现代社会普遍存在的“他者化”危机和伦理困境。借鉴列维纳斯的“绝对他者”理论、福柯的权力-规训理论及拉康的“大他者”概念，从...
跨文化视域下的景观书写：施蟄存《路南游踪》中的多重叙事视角 摘要：施蟄存是中国现代文学的重要作家，曾以“新感觉派”闻名。抗战时期，他前往云南任教，并创作了游记《路南游踪》。通过分析《路南游踪》中的景观描写,探讨了施蛰存如何以外来者的身份和学者的眼光,结合“地图式”与"体验式"两种...
转基因议题话语的批评性对比分析 摘要：作为种业技术革命的核心,我国转基因技术不断取得重大突破。然而,转基因议题在传播过程中争议频发。基于Fairclough三维话语分析框架,借助语料库分析工具，从文本、话语实践和社会实践三个维度对中央主流媒体和社会化媒体转基因议题话语进行...

生成式人工智能赋能思想政治教育：机遇、风险和策略 摘要：生成式人工智能以其卓越的内容生成功能、多模态数据处理能力以及虚拟仿真技术，为思想政治教育领域的赋能提供了新的机遇。然而,在其为思想政治教育赋能过程中,也存在一些潜在风险：如教育主体性的弱化、伦理价值的错位、“信息茧房”表象的遮蔽。因此...
基于驱动力与功能性二维模型的银龄教师政策研究 摘要：银龄教师作为老龄人口中的高学历群体，具备政治、专业和经验等多重优势，其政策工具的选择与组合对高质量人才的充分利用具有重要影响。基于施耐德和英格拉姆的政策工具研究框架，构建政策量化研究的二维分析模型,对教育部近年来颁布的银龄教师相关政策...
深度教学视域下小学语文阅读教学的理论框架及实践方略 摘要：基于 2022 版《义务教育语文课程标准》对语文核心素养培育的纲领性要求，当前小学阅读教学实践面临文本解读浅表化、教学设计离散化、评价体系失衡化、学习主体被动化及素养发展滞碍化等多重困境，与课程标准所倡导的"语言运用、思维能...
边疆民族地区应用型国门大学推进治理现代化的对策研究 摘要：高校治理现代化涵盖治理体系和治理能力现代化，高校治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，推进高校治理现代化是实现高校高质量内涵式发展的必然要求。聚焦边疆民族地区应用型国门大学，分析边疆民族地区应用型国门大学推进治理现代...
资源·观念·学情：边疆初中历史课堂氛围三维治理探析 摘要：聚焦边疆中学初中历史教学氛围,以S中学为田野对象进行实践调查与评析,通过课堂观察、问卷调查和半结构访谈构成三角互证,发现互动不足、学生兴趣两极化、教师教法单一等问题。进一步锁定资源短缺、观念固化、学情失配三重挤压的问题成因,继而提出精...
普洱学院迎检系列工作：凝心聚力推进本科教育教学审核评估筹备 为全面做好2025年本科教育教学审核评估迎检工作，普洱学院坚持高位统筹、系统谋划，通过“主动对接上级指导 + 校内协同推进落实”双线发力，扎实推进各项筹备工作走深走实，为高质量完成审核评估任务奠定坚实基础。学校高度重视评估工作的专业性与规...

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