《新能源汽车电池及管理系统检修》课程标准研究

——以柳州铁道职业技术学院为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：课程标准包括学习领域的内容标准和规定学生应达到的水平表现标准，决定学生能达到的能力水平、课程内容讲授、课程方法、考核评价方法等。该课程是新能源汽车类专业的专业核心课之一，采用案例情景教学法、工作过程导向、任务驱动等多种教学手段，使学生掌握新能源汽车电池及管理系统的知识，并能对新能源汽车电池及管理系统的故障进行诊断分析。（剩余3294字）

试读结束

目录
monitor