高水平中职学校建设背景下广东中职专业群构建思考

打开文本图片集

摘 要 随着《国家职业教育改革实施方案》和《职业教育提质培优行动计划（2020-2023年）》等文件的印发，全国职业教育纷纷走上培优、提质、强服务的高质量发展道路。2020年广东省率先实施高水平中职学校建设计划，大力推进校企协同育人机制建设，优化学校治理体系，面向区域产业按照共建、共管、共享的原则组建专业群，实现专业链、人才链和产业链有效衔接，增强职业教育核心竞争力和服务功能，推动广东中等职业教育高质量发展。（剩余7005字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。