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在初中地理学习中,地图是连接“知识记忆”与“思维深度”的桥梁。如果学生能掌握地图解读的进阶方法,便能突破“死记硬背”的局限,实现从“认识地理要素”到“分析地理关系”,再到“构建知识体系”的思维跃迁,最终提升自主学习能力与地理核心素养。
一、图启万象:解码地理信息的可视化入口
地图是地理信息的可视化载体,细致观察地图中的图例等,能将抽象的地理知识转化为直观认知。(剩余1872字)
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借助地图培养地理思维的途径初探
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