深度学习视阈下美术学习目标的构建策略

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【摘要】美术学习目标是美术课堂教学的起点与归宿，是促使核心素养落地的关键因素和有效抓手，在师生活动中处于核心地位。但长期以来，美术学习目标的重要性常常被低估，美术教师通常只是关注教学过程，忽视对美术学习目标的精心构建，致使美术课堂迷失方向，学科核心素养的培育被削弱。构建合适、明确、科学的学习目标是新课改的内在要求，也是美术走向深度学习的必然选择。（剩余9036字）

试读结束

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