全景、全员、全科

——北京市海淀区民族小学的美育

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

在基础教育阶段,为了将美的文化、美的情感传达给学生,学校构建了全学科融合的美育体系,形成了全员、全过程、全方位育人的美育格局。校园里、生活中,处处都是学生们的美育大课堂。

——马万成(北京市海淀区民族小学校长)

北京市海淀区民族小学(以下简称“民族小学”)始建于1890年,是一所拥有130多年发展历史的学校,它坐落在马甸后黑寺古建群之上。(剩余4609字)

monitor
客服机器人