短焦团体对道孚县初中生厌学干预的实效研究

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摘 要｜目的：对道孚县初中生厌学现状调查，并基于文化背景，进行厌学干预研究。方法：采用厌学问卷、自我效能感问卷对甘孜州—藏族自治区道孚县两所中学582名初中生进行厌学现状调查；筛选22名初一厌学学生，采用短焦团体辅导进行随机对照组前后测干预研究。结果：（1）厌学总分与各维度得分分别为：厌学总分（2.40±0.75），厌学认知（2.25±0.83），厌学情绪（2.69±0.94），厌学行为（2.42±0.79）；（2）两所中学厌学总人数为129，厌学检出率为22.2%，其中留守初中生厌学人数70，厌学检出率为32.6%；（3）留守与非留守初中生在厌学总分、厌学情绪、厌学行为、厌学行为均存在显著差异（p<0.001）；（4）在性别上，初中女生厌学情绪显著高于女生男生（p< 0.05），厌学其他维度在性别上无统计学差别；（5）在年级上，初一、初二、初三的学生在厌学总分、厌学情绪上均存在显著性差异（p<0.05），初一学生厌学总分显著高于初二学生，初一、初三学生厌学情绪显著高于初二学生；（6）在学习成绩水平上，成绩处于下游学生厌学认知得分显著高于上游、中游学生（p<0.05）；（7）干预后，实验组与控制组厌学总分有显著性差异 （p<0.001），实验组前后测厌学总分差异显著（p< 0.001），实验组厌学总分显著降低；（8）干预后，实验组厌学行为、厌学情绪、厌学认知得分都显著降低（p<0.05），自我效能感得分提升。（剩余11494字）

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