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苏霍姆林斯基说过:“如果你想让教师的劳动能够给教师带来一些乐趣,那么,就应当引领每一位教师走上从事研究这条幸福的道路上来。”学校要努力创设、营造出这样的氛围,让教师想研究、会研究,从研究中受益,从研究中体验到乐趣与幸福。
因此,校本研修就成为了精进教研,提升质量的抓手,校本研修由教师个人的自我反思、教师集体的互助和专业引领构成。(剩余1992字)
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精进教研 提升质量
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