基于陶行知生活教育理论的初中写作教学

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一篇优秀的作文绝对不是空洞的、缺少灵魂的,一定要言之有物。因此,要想让学生写出好的作文,教师就要拓宽学生的视野,丰富学生的写作经验,引导学生联系实际生活,丰富生活阅历,这也符合陶行知先生将作文教学与生活教育相结合的理念。

一、陶行知生活教育理论的思想核心

陶行知是我国近代伟大的教育学家,他的生活教育理论对现阶段的教育教学有着十分重要的影响和参考价值,特别是对初中阶段的写作教学具有深刻的启示意义。(剩余4288字)

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