高考集合新定义创新题的命题逻辑与解题策略剖析

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在深化教育改革与新高考模式全面推进的时代背景下，高考数学命题正经历着从知识本位到素养导向的深刻转变。集合新定义题作为近年来高考试卷中的高频考题与创新亮点，突破传统集合运算（交、并、补）及元素性质的考查框架，通过创设诸如非对称集合运算、拓扑邻域式元素判定规则、跨学科融合的集合性质等全新概念，构建起极具新鲜感与挑战性的问题情境，考查同学们的抽象思维、逻辑推理及知识整合能力。（剩余57字）

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