基于核心素养的优质高校课堂教学
摘要：高校优质课堂教学不仅要求教师提高教学质量，还要培养学生的核心素养能力，构建基于师生互动、学生个性化发展和学生核心素养培养的高校优质课堂教学体系。文章结合我国高校教学的现状，以大学语文散文阅读教学中朱自清的作品《春》为例，探究打造优质高校课堂的方法。
关键词：核心素养；优质课堂；高校
高校作为人才培养的重要阵地，应以专业课堂教学为依托，以实现立德树人目标为目的，以培养学生专业核心素养为引导，探索优质课堂教学的转型，提高学生的综合发展能力，确保学生能力培养与社会需求相符合，为社会发展提供更多可用的人才。（剩余3992字）