边阅读，边感受，边写作

——提升应用文写作能力的方法

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应用文写作是小学生写作的重要组成部分，但因为其种类多，要求高，加上内容缺乏趣味性，难以激发同学们的学习兴趣，大部分同学写应用文的能力较差。没有清晰的写作思路，不知道应用文的写作技巧，写出的内容格式不规范、语言不简洁。基于此，本文针对应用文写作能力的提升，提出相应建议，以供参考。

一、应用文特征

应用文，作为一种实用性的文体，被广泛应用于各级国家机关、企事业单位、社会团体以及个人的日常工作和生活中。（剩余3838字）

试读结束

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