趣事显童真，妙笔绘童心

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小学阶段有许多与“童年”相关的写作主题，无论是部编教材三年级上册第八单元的“那次玩得真高兴”，还是四年级上册第六单元的“记一次游戏”，都要求作者从生活中寻找灵感，有条理、有逻辑地讲述有趣的故事，表达内心的感受，从而展现童真童趣。那么，要达到这些要求，该从哪些方面着手呢？

一、仔细回想，思考童年的有趣经历

生活是创作的源泉，想要把童年趣事写精彩、写生动，最重要的一点在于筛选写作素材。（剩余3926字）

试读结束

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