数字变革引领下高职课程创新教学的探索与实践

——以“PLC技术”课程为例

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摘 要：在数字变革和国家教育数字化战略的引领下，信息技术已经成为高等教育领域的核心议题，尤其在教育数字化转型方面起到了关键作用。数字技术的应用不仅推动了高校向“数字化大学”的发展方向迈进，也引领了高职课程内容的数字化改革。目前，数字化改革在推进过程中主要集中于课程信息资源的整合与应用，但相对缺乏数字化实践的有效融入。（剩余7802字）

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