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摘 要：随着《教育信息化2.0行动计划》的实施，国内中职学校信息化水平和师生信息化素质不断提高，线下教学与线上教学混合教学模式得到了广泛应用。为确保线上教学质量，本文根据目前中职汽修线上教学授课情况，探讨师生互动对中职汽修课堂线上教学的影响，对互动类型、互动中存在的问题进行全面分析，并提出针对线上教学师生互动的优化意见，以期提高中职汽修线上教学质量。（剩余3678字）
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师生互动对中职汽修线上教学的影响及研究
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