学前儿童家庭德育的有效路径

——基于中国儿童中心家园（校）社协同育人的实践探讨

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摘要：家庭是儿童道德社会化的最初场所，德育是家庭教育的核心内容，激发家长在家庭教育中的主体责任是家庭德育的根本目的。德育是一个价值引领与个体价值建构统一的过程，家庭德育功能的实现需要家庭、学校、社区（社会）协同一致。为了在实践中破解家园（校）社协同育人的难题，探索学前儿童可感、可知、可体验、促成长的家庭德育实践模式和有效路径，中国儿童中心发起并实施了“家园社共育好儿童”幼儿家庭行动计划，聚焦儿童家庭德育，探索形成“6+X”家庭德育实践模式，以家庭、幼儿园、社区（社会）协同落实立德树人根本任务，取得了良好的教育实践效果。（剩余8426字）

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