以核心素养为导向的初中语文阅读教学策略初探

摘 要：新课改持续推进的背景下，培养学生核心素养逐渐成为教育的核心目标，各学科教师都应积极对教学模式进行优化与创新，为学生提供最优质的教学服务，让他们在课上能够自主探究问题、积极交流心得，同时增强文化教育，保证学生综合素养的发展。本文聚焦初中语文学科，以核心素养为导向详细分析细节解析、组织讨论活动、设置问答环节、设计创新任务、深入分析文化背景等语文阅读教学策略，以供参考。（剩余5126字）

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