美学背景下高校音乐鉴赏教学探究

【摘 要】现如今，伴随着高校教育改革的日益深入和发展，音乐鉴赏已经成为高校教育教学中广泛应用的一门课程，高校音乐鉴赏教学在人才素质培养中的重要作用日益凸显。但是当前的高校音乐鉴赏教学中还存在着一些问题，诸如教学目标不明确，教学内容分配不合理、教学模式和教学手段单一等问题，影响教学效果和教学质量。在美学背景下，高校音乐鉴赏教学需要我们深入思考和探索，高校音乐鉴赏教学应当从美学的角度出发，通过树立全新的教学理念，采取灵活多样的教学方法等，培养学生良好的音乐鉴赏能力和审美能力，提升学生的音乐素养，促进学生综合素质的提高。（剩余5132字）

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