朝鲜族小学教师队伍民族观教育探析

【摘要】朝鲜族小学教师队伍民族观教育，应从以下四个方面抓紧抓实。一是牢固树立正确的民族观，强化对中华民族多元一体的认同；二是从本民族形成发展史的探讨中深化民族团结的极端重要性；三是牢固树立正确的文化观，加强对中华文化的认同；四是抓好教师队伍的素质建设，不断提升通用语言文字教育质量。

【关键词】朝鲜族小学；教师队伍；民族观；文化观；国家通用语言文字；三科统编教材

【中图分类号】G622 【文献标识码】A 【文章编号】1007-4198（2021）10-118-03

【本文著录格式】韩雪梅. 朝鲜族小学教师队伍民族观教育探析 [J].中国民族博览，2021，05（10）：118-120.

习近平总书记指出，要在各族群众中加强社会主义核心价值观教育，牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，增强各族群众对中华文化的认同。（剩余5604字）

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