意会认知理论在少数民族大学生思想引领中的渗透

【摘要】少数民族大学生作为我国大学生重要的组成部分，对其思想引领不仅影响着我国高素质人才的培养，而且对我国未来的团结稳定发展具有深远的影响。基于此，本文通过对少数民族大学生思想特点与认知特点的分析，提出了意会认知理论在少数民族大学生思想引领中的渗透策略，以期能为我国少数民族大学生思想教育提供参考建议。（剩余5254字）

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