基于数字化教育的高中项目研究案例

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教育数字化的转型与推进是当前和未来一段时期国家对教育采取的重大举措和战略目标。而从实际来看，目前只有教育行政部门、科研机构和研究者在大力推行，而一线基层教育者并未有大的实际行动，或因学习力度不够和经验不足，或因对生成式人工智能等新技术的认知不足。本研究以数字化教育为基础，教师与学生通过系统的数字化学习，充分利用网络平台教学、在线编程、物联网、生成式人工智能等数字资源，确定项目主题和研究方案，经过硬件需求规划、框架搭建、App开发、编程、验证升级和评价等环节，创作出产品成品。（剩余2202字）

试读结束

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