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随着科技的不断进步,大数据信息的高速发展,使医学专业的学生获得更多的医学资讯,但是大数据下的医学信息良莠不齐,一定程度上影响了学生对信息的判断能力。在信息化发展迅速的今天,如何有效地提升医学专业学生的信息素养,是当前医学教育工作者必须面对的一个重大课题。本文对大数据时代中职医学专业(简称“中职医”)学生信息素养存在的问题进行分析,并提出怎样提高学生信息素养的措施,为学生提供更多更好的医学知识,使学生能够更好地适应社会发展的需要。(剩余2952字)
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大数据时代提高中职医学专业学生信息素养的方法
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