互联网+背景下《高级语言程序设计》课程大纲述评与优化探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

教学大纲不仅指引着教学活动，也是其实施环节的重要依据。贯彻新发展理念，完善大纲框架，对人才培养起着重要的支撑作用。本文以内蒙古民族大学计算机学院《高级语言程序设计大纲》为例，通过对大纲的解读，在新时代“互联网+”背景下，结合学院人才培养目标优化教学大纲，为学生实践创新能力提升，办学竞争力的提高提供参考。（剩余2960字）

试读结束

目录
monitor