在小学体育教学中利用信息技术构建多媒体课堂的有效路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘要：教学的本质在于激励、鼓舞和唤醒，而不是通过强制性手段，以说教灌输等方式进行知识和技能的传递。学生具有明显的个性特征，教师不能将学生看作是学习的机器，只有激发学生的学习兴趣，才能够有效提升学生的学习效果。随着新课程改革的全面实施，多媒体技术在小学体育教学中得到了广泛应用。在信息时代下，教师需要充分利用信息技术打造多媒体课堂，挖掘多媒体在体育课堂中的应用价值，提升体育课堂教学的有效性。（剩余5738字）

试读结束

目录
monitor