互联网时代双创职业核心能力教育 与专业教育融合途径探究

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【摘要】    互联网时代中国经济结构的改变使高校人才培养更加重视大学生职业核心能力的提升和可持续发展。创新创业教育与专业教育深度融合的主要问题是教育理念的滞后、人才培养缺乏协调性、资源配备不平衡等。高校应当从革新教育理念、调整大学生课程结构，创建双师型创新创业团队、开拓大学生创新创实践平台、设置合理的学分置换制度等途径来促进双创教育和专业教育融会贯通，培养符合社会经济发展的高素质综合性人才，进一步促进大学生职业核心能力的发展。（剩余6026字）

试读结束

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