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【摘要】 在互联网快速发展过程中,大众信息技术应用程度逐步提升,获取信息更加便利,对于互联网需求也在普遍增加,在这样的现实背景下,对于中职计算机教学来说,不仅要紧跟时代发展潮流,也要及时端正学生思想,帮助他们正确认识互联网发展的优势与弊端。通过计算机教学创新,来为学生制定更为适宜的教学内容,也为他们提供更多元化的计算机学习内容,教师要明确学生计算机基础薄弱,自主学习能力不高等现实问题,从而更新观念创新方法,以期可以进一步提升学生计算机应用能力。(剩余6085字)
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“互联网+”背景下中职计算机教学创新
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