基于“互联网+”背景下 大学生自我表露的影响因素及对策研究

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【摘要】    在“互联网+”时代背景下，随着新闻通讯、短视频文化的盛行，大学生自我表露与社会支持方式变得更加多元，本文旨在通过统计分析探讨“互联网+”时代背景下大学生自我表露和社会支持的关系，并给出提高大学生自我表露的对策，以及如何提高网络思政、心理育人的对策。

【关键词】    互联网    自我表露    社会支持     网络思政    心理育人

引言：

“互联网+”时代下，自我表露是现实自我表露向网络空间的延伸，社会支持是能促进、帮助、支持事物发展的行为或过程， 随着互联网伴随大学生的生活，使学生接触信息、学习知识、自我表达、社会支持等更加多元化，影响大学生自我表露与社会支持的方面更加不同，大学生因快节奏的生活与网络带来的视觉冲击对心理健康的影响日趋明显。（剩余5029字）