“智能仪器与测控系统”课程信息化改革实践

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【摘要】    随着我国信息技术的发展，信息化教学工具、信息获取和管理方式逐步在教学过程中使用。课程信息化改革有利于学生更好地掌握专业技能。“智能仪器与测控系统”课程作为高等学校仪器仪表类专业开设的主干课，与信息社会的工程实践息息相关。本文主要介绍该课程信息化改革实践的实施方式和效果，希望通过案例介绍，为高等学校理工类专业课程的教学工作提供有益参考。（剩余5740字）

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