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[摘要] 全科医学承担着为社区居民提供连续性、综合性、个体化医疗服务的重要任务。全科医生需掌握社区健康管理的核心技能,并建立基层医疗卫生相关知识动态更新的思维模式,同时需具备较强的临床思维能力,应对多样化的临床问题。而当前全科医学硕士研究生教育中,硕士研究生临床思维体系的构建尚不完善,亟需探索有效的构建推广策略。(剩余5767字)
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全科医学专业学位硕士研究生临床思维体系的构建及推广策略
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