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[摘要] 目的 调查吉林大学第一医院全日制在读麻醉医学研究生综合素质现状,分析不同年级研究生综合素质的差异性及影响因素,并提出针对性培养对策。方法 于2023年9月纳入2021—2023级麻醉医学研究生,采用问卷调查法评估其临床实践能力、科研能力、沟通能力及身心素质,应用SPSS 25.0进行统计学分析。(剩余4322字)
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提高不同年级麻醉医学研究生素质的探讨
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