“互联网+”背景下高职院校校企合作人才培养模式分析

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［摘 要］文章利用发放调查问卷和访谈的方法，调查高职院校教职工、学生及企业关于校企合作的看法，旨在研究“互联网+”背景下高职院校校企合作的开展情况，优化现有的人才培养模式，提升高职院校人才培养水平，满足社会发展及企业需求。调查数据表明：在“互联网+”背景下，校企合作平台、高职院校信息建设及企业发展动力等方面仍存在问题，需要提出针对性解决措施。（剩余4420字）

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