“两创”能力融合驱动的本科生产与运作管理（运营管理）课程教学方法探讨

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［摘 要］在创新创业教育的时代背景下推动一流课程建设，把大学生创新创业的“双创”活动和课程教学结合起来，是当下我国高校本科教学模式改革的重要热点之一。笔者累积20多年教学经验，归纳总结出“两创”能力培养融合的“生产与运作管理”和“运营管理”课程教学方法体系，该教学方法体系按照“知识掌握—能力训练—综合素质和能力提升”三个阶段递进展开。（剩余6832字）

试读结束

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