“四新”背景下高校多元协同创新创业育人模式研究

——以黑龙江财经学院为例

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摘要：随着“四新”建设的不断深入以及数字化技术的发展，高校作为培养人才的重要基地，面临着前所未有的挑战和机遇，需要高校积极构建多元协同创新创业育人模式。本文探讨了“四新”背景下应用型高校多元协同创新创业育人模式的可行性，分析了存在的问题，并结合黑龙江财经学院的案例分析提出相应的对策，以期助力高质量人才培养。（剩余3362字）

试读结束

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