高中生心理危机干预中的家校协作策略

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随着社会发展和教育竞争的加剧，高中生的心理健康问题愈发严重，已成为影响学业、生活和未来发展的关键因素之一。[高中阶段是学生身心发展的重要时期，在繁重的学业负担和渐高的升学压力下，许多学生面临学业焦虑、情感困扰和人际关系问题等心理危机。如何有效识别和干预学生心理危机，已成为教育工作的核心问题。家校共育强调学校与家庭共同承担学生成长责任，通过合作为学生提供心理支持，帮助学校及时了解学生的心理状态，实施个性化干预，保障学生的身心健康。（剩余3227字）

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