学雷锋活动的政策演进历程、逻辑理路与实践路径

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摘 要准确理解学雷锋活动的政策演进，是推动学雷锋活动深入开展的重要前提。以1963年以来各时期的学雷锋活动政策文本为依据，将学雷锋活动历程划分为蓬勃兴起、探索调整和常态化发展三个时期。通过考察不同时期学雷锋活动的经验，发现其内在逻辑理路主要体现在为社会主义建设凝聚奋进力量、活动内容顺应时代需求、多元主体共同参与等方面。（剩余5298字）

试读结束

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