新时代中学思政课教学话语创新的三重思考

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摘 要 思政课的教学话语不仅是教学内容的载体，而且内蕴教育者的立场、情感、态度和价值观，是传播主流意识形态的有力手段。中学思政课教学话语是把道理讲深讲透讲活的重要条件，是社会主义核心价值观传播的有效途径，是提升学生获得感和满足感的重要手段，是增强思政课教学信度和效度的基本要求。当前，中学思政课教学存在话语内容脱离生活实际、话语交往缺乏平等对话、话语情境缺乏时代性、话语表达缺乏趣味性、话语叙事缺乏逻辑性等亟待解决的问题。（剩余9448字）

试读结束

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