基于培养学生核心素养的中小学班会课教学探究

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深圳市光明区德育教研团队发起了基于培养学生核心素养的中小学班会课的教学探究，以顺应新时代的发展，把握班会课的育人要求与育人价值，高质量地培养学生的核心素养。.

学生发展核心素养是学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。深圳市教育局发布的《关于进一步提升中小学生综合素养的指导意见》中提出，“学校需坚持育人为本，遵循学生身心发展规律，全面培养中小学生品德、身心、学习、创新、国际、审美、信息、生活八大素养”。（剩余3387字）

试读结束

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