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融合创生，立德生长

——五育融合视域下国际理解教育课程的建构与实践


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2018年9月，习近平总书记在全国教育大会上指出：“坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”。中共中央、国务院2019年6月颁布的《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到，“将五育融合作为着力解决素质教育落实不到位的重要手段”。五育并举、五育融合要求教师自身做出改变，以满足大环境下对教育教学提出的新要求。（剩余4079字）

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