“三合五化”：中小学劳动教育推进的兰溪模式

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劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容，直接决定着社会主义建设者和接班人的精神面貌、价值取向和技能水平。浙江省兰溪市教育局深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，全面贯彻党的教育方针，以劳动教育作为德育工作的突破口，针对劳动教育中存在的现实问题，积极探索劳动教育路径，创造性提出了“合一”劳动教育的理念，并通过“五化”的路径加以推进，从而让学生在劳动中动手实践、出力流汗，接受锻炼、磨炼意志，养成正确的劳动价值观和良好的意志品质。（剩余4641字）

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