铸牢中华民族共同体意识的小学德育路径探寻

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基于学校深厚的根脉，学校以社团活动为纽带，使常规的社团活动走向“多校”“多域”联动的“大社团”活动，使培正学校品牌、学校教育活动多元化发展，推动民族文化的传承保护和创新交融，树立和突出各民族共享的中华民族形象、符号，增强学生对中华文化的认同感，铸牢中华民族共同体意识。

铸牢中华民族共同体意识，是习近平总书记对党的民族理论与时俱进的创新发展，是马克思主义民族理论中国化的最新成果。（剩余3550字）

试读结束

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