寓德于体：德体融合的理念与路径

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要达到促进青少年健康发展的目标，学校德育和体育之间就不能是简单的形式上的结合，而应该在符合德育和体育目标要求的前提下，走向德育和体育的深度融合。从学校德育和学校体育的实践形态来看，寓德于体是德体融合的基本方式。

体育课程是学校体育的主要载体，也是全面发展课程体系的重要组成部分，具有基础性、健身性、实践性和综合性等特点，具备融通其他各育的条件，对促进学生德智体美劳全面发展具有重要价值。（剩余4837字）

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