新时代学校体育改革的内在逻辑与实践指向

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摘 要 新时代学校体育改革具有坚持以学生为中心，促进人全面发展的思想逻辑;强调社会支持，增强学校体育开放性的制度逻辑，以及搭建科学体系，服务健康中国、体育强国的任务逻辑。在改革实践层面主要体现三个方面的指向：一是提升体育学科在中小学教育阶段当中的地位;二是助力体教融合战略的实施;三是推进四位一体目标的理解与落实。（剩余5183字）

试读结束

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