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摘 要 借鉴托马斯冲突策略模型，参照国内外其他冲突解决策略模型，将同伴冲突解决策略分为合作、竞争、求助、回避、妥协与顺从六种策略类型。在全国范围内收集2，428份问卷，考察我国中学生同伴冲突解决策略的影响因素。结果表明，在个体层面，性别、年龄（年级）、沟通能力、学生干部经历以及是否为独生子女，均对同伴冲突解决策略有影响。（剩余9794字）
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中学生同伴冲突解决策略及其影响因素研究
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