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教师作为课堂的组织者、引导者，是小学生眼中的“模范”，教师的日常言行对学生都有教育意义。毫无疑问，教师是思政教育的“灵魂”人物，是思政教育能够在小学语文课堂体现和落实的重要主体。
2019 年3月，习近平总书记在主持召开学校思想政治理论课教师座谈会时，强调青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，这个时期的青少年最需要精心引导和栽培。（剩余3319字）
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小学语文落实课程思政的路径探索
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