“问卷”发出之后
——1990年代以来文学“问卷”中的青年写作问题
创作谈即公开发表的，作家讲述个人创作动机、创作过程、创作内容、创作手法等的文本。问卷，也即“同题共答”，无疑是一种特殊类型的创作谈，它由一份问卷与多份答卷组成，具有作为“文本”与“行动”的双重意义，因此成为考察1990年代以来青年写作问题与症候的绝佳样本。
学界对创作谈的研究，多集中在对其史料价值的发掘上，问卷作为特殊类型的创作谈，其“文本”外的“行动”意义相对被忽略，1990年代末的“断裂”问卷与同时期的《集体作业》、针对青年作家发起的绵延不断的问卷“调查”之间的精神关联，尚未被关注并阐明。（剩余13309字）