“四联动”健康教育模式对高血压早期肾损伤患者自我管理效能的效果研究

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[摘要] 目的探讨“四联动”健康教育模式对高血压早期肾损伤患者自我管理效能的效果。方法选取2020年 4月至2021年 3月中信惠州医院收治的82例高血压早期肾损伤患者作为研究对象，采用随机数字表法将其分为对照组（ n=41）和观察组（ n=41），对照组给予药物治疗联合社区教育，观察组给予药物治疗联合“四联动”健康教育模式，对比两组舒张压、收缩压、尿素氮（BUN）、血肌酐（Scr）、同型半胱氨酸（Hcy）水平、自我管理能力、并发症情况。（剩余8546字）

试读结束

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