把握文言文课文特点，优化文言文教学策略

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

【关键词】文言文；特点；教学策略

学习文言文不仅能提升学生对汉语特点的认识，也能丰富词汇，感受文化的魅力，涵养高雅情趣，培养文化自信。

一、充分把握统编教材中文言文的特点

纵观统编教材中的文言文，归纳起来，主要有如下特点。

1. 篇幅短小

统编教材中的文言文，最短的文章《司马光》仅有30 字，最长的文章《少年中国说（节选）》也只有185 字，大多数也就几十个字。（剩余3388字）

试读结束

目录
monitor