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2023年,教育部印发《教育部关于全面实施学校美育浸润行动的通知》,明确提出要充分发挥相关学科的美育功能,挖掘和运用各学科蕴含的品德美、社会美、科学美、健康美、勤劳美、自然美等丰富美育资源[]。虽然“美育”概念源于西方,但美育实践和美育意识在我国早已有之,并深深植根于中华优秀传统文化中。在这样的文化沃土中,培养学生作为中华民族新时代接班人的归属感和自豪感,也是义务教育新课标明确提出的课程目标要求。(剩余5157字)
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传统文化美育资源开发及在语文教学中的运用
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