高中语文教育中人文精神的渗透研究

——以《热爱生命》为例

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摘要：《热爱生命》是一篇关于生命教育的重要文章，其中饱含强烈的人文精神，是一篇具有典型性的文章。通过对《热爱生命》的创造性解读，挖掘其中蕴含的人文精神，并通过提问和讲故事的方式，实现人文精神在高中语文教学中的渗透。

关键词：高中语文教育；人文精神；渗透研究；《热爱生命》

《热爱生命》是人教版高中语文必修四第三单元《短文三篇》一课中的一篇，该文选自法国人文主义作家米歇尔·蒙田创作的随笔集——《蒙田随笔》。（剩余3326字）

试读结束

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